Tenemos el agrado de comunicar que desde el Departamento de Pregrado de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos, en colaboración con las unidades de EOL, UCampus y la Oficina de Equidad e Inclusión de la Universidad de Chile, realizaremos un tercer ciclo de videoconferencias, titulado ¿Cómo implementar mi curso en línea?
Siete serán las videoconferencias que abordarán estrategias específicas, con orientaciones para adaptar las propuestas formativas a una modalidad virtual, recursos para diversificar las metodologías de enseñanza y estrategias de evaluación en entornos virtuales, desde una perspectiva inclusiva.
¿Cómo adaptar mi curso a una modalidad virtual?
Miércoles 15 de abril de 2020.
Esta sesión aborda criterios y ejemplos para tomar decisiones e identificar alternativas para la planificación de un curso, considerando las características de la formación en línea, para favorecer el aprendizaje de las y los estudiantes.
Orientaciones para incorporar la accesibilidad a la información en mis clases en línea
Miércoles 15 de abril de 2020.
Esta sesión busca visibilizar las barreras de accesibilidad a la información en contextos virtuales, entregando estrategias que contribuyan a asegurar la igualdad de condiciones de aprendizaje de todas y todos los estudiantes.
Introducción al uso de ZOOM
Jueves 16 de abril de 2020.
Esta sesión explica paso a paso cómo utilizar la herramienta ZOOM para el desarrollo de videoclases, con sus distintas funcionalidades y recursos.
Uso didáctico de presentaciones para la docencia en línea
Jueves 16 de abril de 2020.
En esta sesión se discutirá en torno al uso, alcances y limitaciones de las presentaciones de diapositivas, en el contexto de la formación en línea, tanto sincrónica como asincrónica. Mediante ejemplos prácticos, se revisarán las principales herramientas disponibles en PowerPoint para la grabación de una clase, además de su uso en la aplicación Zoom.
Herramientas didácticas de ZOOM para dinamizar las clases en línea
Viernes 17 de abril de 2020.
Esta sesión busca entregar herramientas y ejemplos, basados en los recursos de la aplicación Zoom, para organizar y dinamizar clases sincrónicas a través de videoconferencia.
Herramientas de U-Cursos para la evaluación
Lunes 20 de abril de 2020.
Esta sesión abordará el uso práctico de las aplicaciones esenciales para la evaluación en U-Cursos, tales como U-Test, votaciones, foros y tareas.
¿Cómo favorecer una buena comunicación y moderar las interacciones en espacios virtuales?
Lunes 20 de abril de 2020.
Esta sesión abordará estrategias específicas para favorecer un clima de aula que facilite los aprendizajes, con énfasis en la comunicación sincrónica y asincrónica con las y los estudiantes y en la moderación de las actividades de trabajo colaborativo en entornos virtuales.